October 2011
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Tribute to Steve Jobs
September 2011
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Do rewards favour learning?
Kathie Nunley reports:
“Using incentives to reward “input” seems to work much better than incentives for “output”. For example, offering rewards for reading can be productive whereas offering rewards for good grades doesn’t seem to work. And remember that rewards only work if people know what they need to do or change - merit incentives rarely work if the...
August 2011
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Reported Speech (repet) →
@ 2nd PIE (advanced) Re: Inspiration 4- Unit 06 Would you like to practise Reported Speech? - The following links were shared earlier this year for 2nd IE, but here they go again in case you…
"Cuestión de honor" (¡recreo!) →
Yesterday I told some of my students about “Don Rodrigo” and “Les Luthiers”… but they didn’t know what I was talking about! This is for you all to learn what I was talking about: Enjoy! (si…
July 2011
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“En el diálogo no se intercambian palabras sino escuchas…escuchar es una...”
– Barylko, Jaime (2007); Cómo criar hijos más o menos felices; ed. DeBolsillo. (pp. 64-5)
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“If you are involved in creating online courses, you may be interested in this...”
– Dr Kathie Nunley’s Educator’s Newsletter —-mid- Summer ‘11 Edition
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“Want a better study tool for your students? Test them! Or have them test...”
– Kathie Nunley’s Educator’s Newsletter, mid-Summer 2011
“….“Tú lo obtendrás cuando creas en ello”… si tú te levantas en la...”
– De una cadena de mails, con mucho “eco” de propaganda de auto-ayuda norteamericana… ¡pero me gustó la invitación a ser águila! ;-)
Enjoy the winter break! →
Dear Students, This message is just to say: enjoy your time away from school. Rest and have fun! Are you sitting for exams? Post a comment and tell us your results! See you in August,…
Reflexive and reciprocal pronouns →
@ 1st PIE advanced Re: Activate B1+ - Unit 3 (SB p. - GRAMMAR ZONE) Try the following links to practise using reflexive pronouns (myself) , “each other or “one another”:
…
June 2011
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Types of houses →
@: 3rd IE beginners Re: New Opportunities Pre-Intermediate - Module 2.1 (SB p.17) In this lesson,we’ve studied some vocabulary related to houses. The following links can help you learn…
“Kathie Nunley reports:
We’ve all heard the expression “90% of...”
– Dr Kathie Nunley’s Educator’s Newsletter -mid-June ‘11 Edition- http://Help4Teachers.com
May 2011
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Passive Voice →
Re: New Inside Out Intermediate - Unit 7 Grammar (SB p 63) Welcome back, 2nd IE class! This week we’ve been studying Passive Voice. Just click here for a tutorial, and here to…
DO, GO, MAKE or SPEND? →
New Opportunities Pre-Int - Module 1.2 - Exercise 3 Practise the right collocations playing this game:
Click here for larger versionWhat was your score? Post a comment so we can…
“Your time is limited, so don’t waste it living someone else’s life....”
– Steve Jobs (shared by Marina Cantarutti via Facebook)
A bit about me... →
April 2011
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Consejo del día ;-)
Enfocá los problemas como lo haría un perro:
Los mirás, los olfateás, y si no te los podés comer …
los meás y te vas!
February 2011
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“Kathie Nunley reports:
“caffeine is not effective in improving task...”
– Kathie Nunley’s Educator’s Newsletter, November 2010
“…”dado que es un espacio público en el que cada uno de los...”
– Wikipedia, la reina de la Web - lanacion.com
“don’t put anything on social networks that you wouldn’t want your...”
– Social Network Surveillance
“la innovación tecnológica en la escuela puede convertirse en un fracaso...”
– Una computadora por alumno: las lecciones del plan uruguayo - lanacion.com
January 2011
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“a pesar de que las opciones se disponen para potenciar las capacidades de los...”
– Cómo orientar a los chicos para elegir el secundario adecuado - lanacion.com
“(Durante las vacaciones) “quienes deberían quedar eximidos de cualquier...”
– Vacaciones con ganas de aprender - lanacion.com
“El papa Benedicto XVI bendijo ayer las redes sociales. Las consideró “una...”
– El Papa se sube al fenómeno Facebook y lo recomienda - lanacion.com
“¿Por qué escribimos?
Para entender. Para amar. Para que nos quieran. Para...”
– ¿Por qué escribimos? - lanacion.com
“De tanto custodiar a padres y docentes para que no ejercieran su función desde...”
– El autoritarismo de los hijos - lanacion.com
“Iaies: -¿Qué opinión tienen sobre las políticas de introducción de las...”
– Las computadoras, aliadas - lanacion.com
“* “guion”, “hui”, “Sion”,...”
– Cómo manejarse con la nueva ortografía - lanacion.com - A prestar atención al escribir!!!!
“Le canto a una nueva libertad, / libertad con disciplina”
– Escrito en Twitter - lanacion.com
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“Si alguna vez vimos que todo el mundo puede ser un escenario, hoy nos queda...”
– Escrito en Twitter - lanacion.com
December 2010
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Receta para las fiestas (o "algunas cadenas de...
En una cacerola derrita la inercia, la amargura y el tedio. Unte bien con mucha risa especialmente sobre las propias tragedias.
En un bols. aparte, pele y corte en tiras la ansiedad, pique fino el egoísmo, ponga en remojo el yo hasta que se macere, pero cuide de no derretirlo enteramente. El rencor -que es furia rancia- aplástelo contra una tabla, troce el reproche y la envidia. Tire a la...
October 2010
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“* Para sostenerte a ti mismo, usa tu cabeza; para sostener a otros, usa tu...”
– Extraídas de un mail-cadena que me llegó… ¡Me propongo recordarlas! Gladys
“Nuestras ideas acerca del mundo son siempre precipitadas, demasiado prematuras,...”
– Durand, Susana, 2008, explicando la concepción de Karl Popper acerca de la imposibilidad de confirmar hipótesis en ciencias.
September 2010
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Otra plegaria que me gusta...
No es que esté más “mística” que nunca, pero últimamente me están llegando un par que no quiero perder en el ciberespacio… y por eso las “guardo” acá! Disculpas a los que no se sientan con voluntad de “meditar”… prometo que la próxima entrada apelará a otros intereses que compartamos…
Señor Dios:
Ayúdanos a trabajar en comunidad. Que cada uno...
“Para enseñar latín a Pedro, debo saber Latín , pero en especial debo, “saber de...”
– Palabras de P. Roberto Bustamante Director de CONSUDEC, según un mensaje compartido en una de las instituciones en que trabajo.
“Teacher Tip: Call home early in the year (before you “need to”), so...”
– Dr Kathie Nunley’s Educator’s Newsletter —-mid-September ‘10 Edition—- http://Help4Teachers.com http://brains.org
Entre el "Día del Profesor" y el "Día del...
Parece un buen momento del año para compartir esta plegaria que me hace llegar una colega vía correo electrónico:
Dame divino Maestro, un amor sincero por mis alumnos y un profundo respeto por los dones particulares de cada uno. Ayúdame a ser un profesor fiel y dedicado, con mis ojos puestos en el bien de aquellos a quienes sirvo. Que imparta el conocimiento humildemente, que escuche con...
August 2010
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Proyecto pedagógico: integrando Voicethread →
Esta entrada - a título experimental - ha sido realizada principalmente a los fines de diseñar una actividad para mi Licenciatura… Por supuesto, son bienvenidos los comentarios: ¿alguien ha…
July 2010
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“There is now better understanding of how to deal with children after any...”
– Kathie Nunley’s Educator’s Newsletter, July 2010
“…situados en esta sociedad de la información que exige una fuerte...”
– WEB 2.0
June 2010
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Decálogo de Solidaridad
Con el propósito de construir una sociedad más humana…
1.- Ser cariñoso y generoso en mi relación con las otras personas, aumentando los amigos y ayudando en la familia.
2.- Ser sencillo en mis acciones, respetando a los demás, especialmente cuando sean diferentes, pobres o pequeños.
3.- Ser solidario con los demás, compartiendo con ellos mis cosas y apoyándolos frente sus diarios...
May 2010
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Advantages of bilingualism
Kathie Nunley reports:
“The positives of being a bilingual person far outweigh the negatives. Bilingualism may even delay or slow Alzheimer’s disease and the cognitive decline of old age. Persons who are bilingual have both language systems running all the time, even when they are in a monolingualenvironment. This activity increases function and performance in a variety of brain...
April 2010
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“La palabra es sólo un instrumento”, dijo (Alessandro Baricco) al ser...”
– “No podíamos imaginar que escribiríamos en un teléfono” - lanacion.com
“Nothing in the new technology increases the number of hours in the day or the...”
– http://www.agelesslearner.com/intros/attention.html
March 2010
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Moodle 4 Teachers: Week 1 Reflections →
Week 1 of our the online course Moodle 4 Teachers (hosted by IT4ALL) will finally be over in about 7 hours. Apparently, everyone in my team (Moodle for Tesol) has managed to make it, and we’ve all…
Moodling for social constructionism →
I’ve just finished reading Interpretive analysis of an internet-based course constructed using a new courseware tool called Moodle, written by Martin Dougiamas (Moodle’s founder) and Peter C. Taylor…
Learning to use Moodle: first day in class! →
Have enrolled on an online course to learn to better use Moodle as a teacher (a wonderful initiative by IT4ALL). One of the course requirements is to share reflections, and, as I’m quite free to…